關于舉辦伟德bevictor中文版第二屆“外教社杯”全國高校學生跨文化能力大賽的通知

發布者:伟德bevictor中文版發布時間:2022-04-27浏覽次數:1544

關于舉辦伟德bevictor中文版第二屆“外教社杯”全國高校學生跨文化能力大賽的通知


“外教社杯”全國高校學生跨文化能力大賽是由上海外國語大學主辦、上海外語教育出版社承辦并獲得上海外國語大學跨文化研究中心學術支持的重要賽事。以黨的十九大報告精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,為深入貫徹落實《中國教育現代化2035》《大學英語教學指南》(2020)等文件精神,專注打造高校學生語言文化類一流競賽平台,助力高等學校人才培養新模式探索,同時為深化改革我校大學英語方向課改革,提升跨文化交際方向的學科教學質量,培養能“講好中國故事,傳播好中國聲音”的複合型、高素質國際化人才,現決定舉辦伟德bevictor中文版第二屆“外教社杯”全國高校學生跨文化能力大賽。請各學院、各班輔導員及各班大學英語任課教師對照方案,積極做好宣傳,組織學生報名。

 

附件:

伟德bevictor中文版第二屆“外教社杯”全國高校學生跨文化能力大賽實施方案

     伟德bevictor中文版

                                                                                                              2022427日           


附件:

伟德bevictor中文版第二屆“外教社杯”全國高校學生跨文化能力大賽實施方案


為展示我校跨文化交際教學的成果與水平,考查我校學生在多元文化環境中和跨文化語境下分析問題和解決問題的能力,激發廣大學生持續深入學習和應用英語的積極性;同時為豐富學生疫情特殊時期的業餘生活,鼓勵學生增強跨文化交流意識,提升對學生兼具中國情懷和國際視野素質的要求,現決定舉辦伟德bevictor中文版第二屆“外教社杯”全國高校學生跨文化能力大賽校級選拔賽,具體實施方案如下:

一、競賽領導小組

  長:臧書霞

副組長:侯紅梅

  員:許渭 孫翠敏

聯系人:孫翠敏

  話:13962921992

二、參賽對象與要求

1. 參賽對象

我校全體全日制在籍本科生。

2.參賽要求

3名學生組成團隊,以團隊形式參賽,團隊學生可跨專業但不可跨學校。每個學生團隊可以有1-2名指導老師。參賽案例用英語撰寫,用英文呈現,允許使用少量說明性漢語。

三、競賽方式

1.競賽内容

參賽團隊從多元化生活、公共外交、商務溝通三個主題中選取一個主題,結合自己的跨文化交際學習和體驗,講述自己對跨文化溝通的認識,或者根據團隊成員自身的經曆、觀察或閱讀,自主開發與主題相關、具有原創性的跨文化交際案例。

2.競賽方式

參賽團隊成員創作劇本,就跨文化案例進行現場展示。案例要求能夠體現文化差異導緻的誤解或者沖突。參賽團隊可以根據各自設計的跨文化沖突案例的具體特點,自主決定展示方式(短劇表演、訪談等)。案例展示完成後,參賽團隊需要合理運用跨文化交際相關概念和理論,對案例中的跨文化現象和交際策略等進行分析,并對如何解決案例中出現的跨文化沖突提出看法和建議。評委針對參賽團隊的案例展示分析内容提問,由一名主團隊成員回答。案例展示總時間為10分鐘,最低不少于8分鐘。回答評委提問的時間為2分鐘。

四、競賽注意事項

參賽團隊所展示的案例内容必須積極健康向上,積極傳播正能量,不得違反國家政策法規。通過跨文化案例對比,能正确展示中華民族共同體意識和人類命運共同體意識,加深對中華文化的理解,繼承中華優秀文化,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。堅定堅持中國立場,在廣闊的國際視野中秉持平等、包容、開放的态度,有效完成跨文化溝通任務。各參賽團隊指導教師負有對參賽案例及其展示分析等内容進行思想政治把關的責任。

參賽團隊的案例嚴禁剽竊、抄襲,不得直接照搬、模仿影視作品。參賽者應确認擁有案例開發的著作權。關于剽竊、抄襲的具體界定,依據《中華人民共和國著作權法》及相關規定。如出現上述糾紛,一切法律責任及後果由案例開發者承擔,學校及活動主辦方保留取消其參加比賽資格的權利。

五、競賽評審要求

本次選拔賽考查的是學生在多元文化環境中和跨文化語境下分析問題和解決問題的能力,具體表現為跨文化相關知識、跨文化敏感性、跨文化情感态度和跨文化行為技能等四個方面。評分依據為三個維度和五個視角。

1.三個維度

1)内容維度:跨文化交際案例的深度和廣度、真實性和原創性,跨文化交際概念和理論運用的準确性和深入性;

2)效用維度:跨文化分析是否貼切恰當,提出的建議是否合理有效;

3)呈現維度:展示案例和回答問題體現出來的綜合素養,包括現場展示的表現力、感染力和應變能力。

2.五個視角

1)是否具有跨文化意識和敏感性,即是否能夠發現文化差異并從文化差異的角度分析問題;

2)是否具有跨文化情感态度,即對異文化是否持開放、尊重、理解、欣賞的态度;

3)是否掌握并運用跨文化交際的概念和理論;

4)是否具有跨文化交際能力,即是否表現出善于觀察、傾聽、表達、反思等能力;

5)是否具有創新意識和能力(加分項)。

六、競賽時間安排

1.宣傳報名階段:20224月下旬至20225月底

此階段,由各學院、各班輔導員及各班大學英語任課教師對照方案,積極做好宣傳,鼓勵學生組建團隊,由學生的主指導教師接收報名。

2.競賽準備階段:20226月至20228月底

此階段,各參賽團隊與指導老師密切聯系,深入打磨。按照競賽方式和評審要求充分準備參賽案例,選擇合适的案例主題,撰寫完整的案例内容,最後形成符合要求的案例展示。

3.  競賽實施階段:

學院選拔賽:20229月初

此階段,開展現場案例展示評比。由英語教研室中級以上職稱的教師團隊組成的評委會進行評審。以最終的評審結果為基礎,選擇最優團隊繼續優化案例内容,或選擇優秀個人另組團隊重新整合案例,報送省賽。最終解釋權歸本次選拔賽的主辦方伟德bevictor中文版英語教研室所有。

省賽:20221030前,采用線上評選方式。

全國賽:202212

七、其他

1.獎項設置

獲獎團隊數将按照參加選拔賽總團隊數的50%确定,其中:一等獎10%,二等獎20%,三等獎20%。伟德bevictor中文版向在校賽中獲獎的團隊頒發統一制作的獲獎證書。評分最高的團隊将被推薦參加省級競賽的複試評選。

2.備賽指導

由于本項賽事的特殊性,學生在自行組建團隊的基礎上,與指導老師協同合作,積極尋求指導老師的備賽輔導。備賽内容參考往屆“外教社杯”全國高校學生跨文化能力大賽相關内容。


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