2024年10月16日，人文素質教育教研室美育教育研讨會在C411舉行。此次研讨會旨在深入探讨美育教育在人才培養中的重要作用，提升教學質量，為學生的全面發展貢獻力量。
研讨會伊始，服裝與服飾設計教研室主任黃燕萍首先發言，她指出：“美育教育在大學教育中具有不可替代的重要地位。它不僅能夠培養學生的審美能力，更能提升學生的人文素養和綜合素質，為學生的未來發展奠定堅實的基礎。”黃主任強調了美育教育對于培養全面發展的大學生的緊迫性和必要性。
随後，伍藝老師分享了自己在美育教育方面的教學經驗。她認為，美育教育應該貫穿于整個教學過程中，通過豐富多彩的教學活動，讓學生在潛移默化中感受美、欣賞美、創造美。她還介紹了一些具體的教學方法，如組織學生參觀藝術展覽、舉辦文藝比賽等，以激發學生的學習興趣和創造力。
接着，朱翼老師從學生的角度出發，探讨了如何提高學生對美育教育的重視程度。她指出，在當今信息時代，學生們接觸到的美是多元化的。我們應該根據學生的興趣和特點，采用多樣化的教學方法，如線上線下結合、實踐教學等，讓學生在輕松愉快的氛圍中接受美育教育。她的發言引起了大家的共鳴。
劉傳營老師則從課程設置的角度提出了自己的見解。他認為，美育教育課程應該具有系統性和連貫性，涵蓋藝術鑒賞、美學理論、藝術實踐等多個方面。同時，課程設置還應該結合學生的專業特點和興趣愛好，滿足不同學生的需求。同時他還強調了跨學科融合在美育教育中的重要性。他說：“美育教育不應局限于藝術領域，而應該與其他學科相互融合，形成全方位的育人體系。例如，将美育與文學、曆史、哲學等學科相結合，可以讓學生從不同的角度理解美、感受美。”
最後，黃婕主任對本次研讨會進行了總結發言。她充分肯定了各位老師的發言，并表示将認真總結本次研讨會的成果，進一步加強美育教育教學改革，為培養具有高尚審美情趣和創新精神的高素質人才而努力。
此次美育教育研讨會的成功舉辦，為人文素質教研室的教師們提供了一個交流學習的平台，對于推動學校美育教育的發展具有重要意義。相信在全體教師的共同努力下，學校的美育教育工作将取得更加優異的成績。
文：彭麟棋
審核：黃婕